PRZYMIOTNIK I PRZYSŁÓWEK

Moje kochane, zdolne Dzieci. 

Dla dzieci - gra i nie tylko.

Przechodząc po klasie widziałam, że wiele osób ma wpisane liczby niezgodnie z poleceniem. Proszę poprawić zadanie i wykonać tak, jak poniżej.

Przypominam, w zeszycie ćwiczeń piszemy wyłącznie ołówkiem.

Liczby, które w jednościach mają 1,2,3,4 są bliżej mniejszej dziesiątki, np. 11 jest bliżej 10. Liczby, które mają w jednościach od 6 w górę są bliżej wyższej dziesiątki, np. 67 jest bliżej 70. Gdyby w jednościach znalazła się liczba pięć można ją przyporządkować i do niższej dziesiątki i do wyższej, np. liczba 45 ma tyle samo do 40 i do 50. Zatem można zapisać dziesiątki i po prawej i po lewej stronie  40-45-50.