Na wtorek 10.04. umiem na pamięć piosenkę Majki Jeżowskiej "Guma do podskoków".

Znam zabawki, kosi-łapki 
Bierki, berki, ciuciubabki 
Jawor jaworowi ludzie 
Stary niedźwiedź co się budzi 
Jak się zbudzi to nas zje 
- Każdy lubi inną grę 

Ref. Hop! Hop! do góry! 
Wszyscy razem jak kangury 
Ty i ty i ty i ty 
Hop! do naszej gry! 
Hop! Hop! jak żaby! 
Zapraszamy do zabawy 
Niepotrzebne jest nam nic 
Tylko gumy metr i hyc! 

Guma, guma do podskoków 
Na podwórkach, obok bloków 
Na chodnikach, w szkołach, w bramach: 
Na-do, do-za, na-za, za-na! 
Pół skakanki i pół procy 
Od południa do północy 
I na nowo od śniadania: 
Na-do, do-za, na-za, za-na! 

Gra w zielone, gra w komórki 
W "lata ptaszek po podwórku" 
W kotka - myszkę, w owce - wilka 
Jest tych zabaw sto i kilka 
W pomidora, w chowanego 
A ja wolę coś innego! 

Ref. Hop! Hop! do góry!... 

Guma, guma do podskoków. . .

Na środę opisz swój koszyk wielkanocny. Pamiętasz, że pracę wykonujesz na kartce A4. Dzielisz ją na połowę. Pierwsza część to opis, druga to rysunek koszyka. 
Pamiętasz, że opis składa się z trzech części:

1. wstęp,

2. rozwinięcie,

3.zakończenie.

Podczas pisania uwzględnij kształt, wielkość, kolor, materiał, z którego jest zrobiony, co zawiera. Ogólne wrażenie. 

Praca ma być bezbłędna ( skorzystaj ze słownika ortograficznego:) ). Zdania rozwinięte. 

OPIS

  KRYTERIA OCENIANIA

Uczeń:

-   pisze na temat  zdaniami w większości rozwiniętymi,

-   uwzględnia trójczłonowość opisu (wstęp, rozwinięcie, zakończenie),

-   układa spójny tekst,

-   dobiera właściwe przymiotniki do określenia cech przedmiotu,

-   stosuje akapity,

-   posługuje się bogatym słownictwem,

-   pisze czytelnie,

-   stosuje właściwe znaki przestankowe,

-   pisze poprawnie ortograficznie.

Czy znasz parki narodowe występujące w Polsce? Umiesz je wymienić i wskazać na mapie? To zadanie na najbliższy tydzień. 16 lutego  będziesz umiała/umiał wskazać na mapie poszczególne parki i przedstawisz plan wyprawy do wybranego przez siebie parku.  Uzasadnisz, dlaczego wybrałeś/wybrałaś  ten park.
Pomoże Ci strona internetowa 
http://lekcjeznatury.mos.gov.pl/odkryj-parki-narodowe

Ćwiczenia dodatkowe s.26-27.

Zadanie domowe na poniedziałek: wykonam reklamę przyprawy lub zioła.

Nacobezu do reklamy przyprawy lub zioła:
1. W mojej pracy znajdą się następujące elementy:

·        co to jest (np. pnącze, roślina zielna),  

·        kraj pochodzenia, odmiany (jeśli są),

·        wygląd ( krótki opis),

·        własnoręcznie wykonany rysunek lub zdjęcie (może być ilustracja
z gazety, puste opakowanie po przyprawie),

·        hasło reklamowe.

2. Reklama będzie estetyczna i kolorowa – ma przyciągać uwagę.
3. Zadbam o poprawność ortograficzną i interpunkcyjną.

 Możesz skorzystać ze strony:

https://www.kamis.pl/nasz-swiat